Definición, desarrollo e implementación de nuevos indicadores y procedimientos para la evaluación y seguimiento del rendimiento académico estudiantil y el desempeño docente, en base información curricular, variables psico-neuro-cognitivas y herramientas b
Investigadores asociados:
Lucio Cañete Arratia
Tiempo:
2 015
Fuente financiamiento:
Dicyt Regular
Fin del Proyecto:
2017
Inicio del Proyecto:
2015
